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| “解决问题”教学初探 | |
| 引用本文： | 张彦.“解决问题”教学初探[J].小学教学参考,2007(9):64-64. |
| 作者姓名： | 张彦 |
| 作者单位： | 江苏通州市石港小学,226351 |
| 摘 要： | “解决问题”是新课程理念下的小学数学教学的重要部分，要求我们把数学知识寓于现实情境之中，让学生在情境中获取数学信息，提出问题，在小组合作中探索出解决问题的策略，从而培养学生应用数学的意识，提高运用知识解决问题的能力。本人作为一线教师，对如何使用新课标下的新教材进行解决问题的教学，作了一些思考和探索，特介绍如下以求与同行商榷。第一段] |
| 关 键 词： | 小学数学教学 “解决问题” 现实情境 新课程理念 数学知识 数学信息 提出问题 小组合作 |
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