激趣·自主·实践——浅谈小学口语交际课堂教学新模式 |
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引用本文: | 黄凌波.激趣·自主·实践——浅谈小学口语交际课堂教学新模式[J].小学教学参考,2007(8):70-71. |
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作者姓名: | 黄凌波 |
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作者单位: | 广西来宾市象州县教研室,545800 |
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摘 要: | 为改变农村地区小学语文教学的落后状况,更快地缩短与先进地区的距离,提高学生的创新精神和实践能力,2004年我县部分小学参加了区重点课题——“构建‘激趣·自主·实践’农村小学语文教学新模式的实验研究”课题实验,尝试用“激趣·自主·实践”新模式进行口语交际教学,取得较好的成果:喜欢上口语交际课的学生由45%上升到98%,学生们乐于参与交际,敢于发表自己的意见,第一段]
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关 键 词: | 小学语文教学 口语交际教学 教学新模式 实践能力 交际课堂 自主 激趣 农村地区 |
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