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| 谈小学生自主学习及自主发展 | |
| 引用本文： | 何祥千.谈小学生自主学习及自主发展[J].小学教学参考,2007(6):53-53. |
| 作者姓名： | 何祥千 |
| 作者单位： | 广西博白县英桥镇中心小学,537612 |
| 摘 要： | 现代教育的特征充分展现了人的主体性．追求人的全面发展。欲望是一种倾向于认识、研究、获得某种事物的心理特征。在学习过程中，可以通过巧设悬念，使学生对某种知识产生一种急于了解的心理，这样能够激起学生学习的欲望。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”，这句话既道出了教学的目的．又道出了学生掌握方法后能自主获取知识，去寻求发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 自主发展 数学课堂教学 人的全面发展 心理特征 人的主体性 现代教育 学习过程 |
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