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| 坚持以师为本 提升办学品位 | |
| 引用本文： | 戴铜.坚持以师为本 提升办学品位[J].小学教学参考,2007(10):18-19. |
| 作者姓名： | 戴铜 |
| 作者单位： | 江苏淮安市实验小学,223002 |
| 摘 要： | 近几年来，随着办学规模的不断扩大。学校新聘了130多位青年教师。在青春活力不断加强的同时，学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和扩大优质资源，我们注重内涵发展，确立“以人为本，和谐发展”的教育理念，坚持“为学生未来奠基，第一段] |
| 关 键 词： | 办学品位 办学规模 青年教师 内涵发展 以人为本 教育理念 和谐发展 学校 |
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