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在音乐活动中培养学生的审美能力
引用本文:
王旋.在音乐活动中培养学生的审美能力[J].儿童音乐,2006(5).
作者姓名:
王旋
摘 要:
音乐教育是美育的重要组成部分,而美育是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,它通过对人的审美能力的发掘和培养,达到对人的心灵陶冶和人格塑造,我们作为小学音乐教师是美的种子播种者,是美的花朵培育者,为了种子能发芽并茁壮成长,花朵更加绚丽多彩, 我们在音乐教学活动中必须加强学生完美能力的培养。
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