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| 激活英语课堂的策略 | |
| 引用本文： | 林寒晖.激活英语课堂的策略[J].知识窗,2011(1). |
| 作者姓名： | 林寒晖 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县灵溪一中教育集团; |
| 摘 要： | 激活课堂有四项要求:①导入要灵活——带着兴趣,带着思索;②形式求活泼——方式多样化,感受多方位,信息反馈畅通;③探索有活力——思维有深度和广度,见解有创新度;④结尾有活意——留有激情,留有悬念。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 激活 |
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