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高师科学教育复合型创新人才培养的研究与实践
引用本文:梁芳.高师科学教育复合型创新人才培养的研究与实践[J].华章,2012(34).
作者姓名:梁芳
作者单位:南昌师范高等专科学校,江西南昌,330103
摘    要:在新一轮课程改革下,对高师的科学教育专业人才培养提出新的要求,基于此,结合其他高师院校的经验,分析了南昌师范高等专科学校科学教育专业的“三四三”人才培养方案制定与实施.

关 键 词:科学教育专业  高师  人才培养
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