浅谈在新课程理念下教师教学行为的变化 |
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引用本文: | 鲁曙.浅谈在新课程理念下教师教学行为的变化[J].青年教师,2004(7):41-43. |
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作者姓名: | 鲁曙 |
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作者单位: | 山东省郸县一中 |
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摘 要: | 教学,尤其是课堂教学,无论是过去还是现在,依然是我国中小学教育活动的基本形式,是实施学校教育的基本途径:教学改革是课程改革的一个重要组成部分,因此教学改革成为课程改革中备受关注的主题:课堂教学的组织——教师的教学行为是否适应新课程理念是课程改革的关键。
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关 键 词: | 课程理念 教师 教学行为 教育观念 评价标准 |
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