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浅谈在新课程理念下教师教学行为的变化
引用本文:鲁曙.浅谈在新课程理念下教师教学行为的变化[J].青年教师,2004(7):41-43.
作者姓名:鲁曙
作者单位:山东省郸县一中
摘    要:教学,尤其是课堂教学,无论是过去还是现在,依然是我国中小学教育活动的基本形式,是实施学校教育的基本途径:教学改革是课程改革的一个重要组成部分,因此教学改革成为课程改革中备受关注的主题:课堂教学的组织——教师的教学行为是否适应新课程理念是课程改革的关键。

关 键 词:课程理念  教师  教学行为  教育观念  评价标准
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