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| 从学位论文选题的跨学科现象看研究生的培养模式 | |
| 引用本文： | 张雪霞.从学位论文选题的跨学科现象看研究生的培养模式[J].体育科技文献通报,2006,14(5). |
| 作者姓名： | 张雪霞 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 1.学位论文选题中的跨学科现象
本文所研究的跨学科现象不是传统意义上的学科交叉事例形成新的一门学科,也不意味着学科的合并.而是体育学科内的下位学科的研究方法、研究手段、传统论域、学科术语等相互弥补,从而达到每一学科最初所要研究的目的.或者说是一种多学科之间相互作用、相互补充的合作研究,是打破学科界限所进行的科学研究.西方的跨学科现象研究主要在于揭示体育学科内部三级学科(即研究生招生目录中的研究方向)或三级学科(体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学)的跨界和补充,论文的学科分类是综合考虑各体育院校的研究生招生目录和目前大多数研究者所采用的体育学科分类方法来进行的. |
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