沉浸式双语教育对开展生物工程系列双语课程的启示 |
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作者单位: | ;1.南京农业大学 |
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摘 要: | 生物工程系列课程是高等院校生物工程专业重要的系列专业课程。随着国际化的日益深入,生物工程系列课程双语教学的改革势在必行。本文介绍了源于加拿大并在多地区取得成功的沉浸式双语教育模式,分析了该教育模式的特点及在我国高校教育现状上的应用前景,阐述了生物工程系列课程双语教学现状,并对沉浸式双语教育模式应用于生物工程系列课程提出了建议。
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关 键 词: | 生物工程 双语课程 沉浸式 |
The Revelation of Immersion Bilingual Education to Bilingual Courses in Bioengineering |
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