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| 大学生未来社会角色自我定位的可拓学逻辑研究 | |
| 作者单位： | ;1.哈尔滨理工大学管理学院 |
| 摘 要： | 鉴于多年上课咨询经验,大学生职业规划中职业定位的困难可另辟蹊径来解决,从而打通学生丰富而又深刻的情感体验,激发学生的自我造化能力,以便以一种可以更容易体验与理智的方式进行职业的自我定位,对大学生未来社会角色自我定位加以了可拓学的逻辑研究。 |
| 关 键 词： | 职业定位 未来社会角色 可拓学逻辑 |
Extenics Logic Research on Self Orientation of College Students' Future Social Role |
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