基于案例驱动的应用型本科计量经济学课程教学新思考 |
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作者单位: | ;1.南京财经大学经济学院 |
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摘 要: | 本文从应用型本科教学的内涵出发,进行了案例驱动下计量经济学课程教学的创新研究。针对当前计量经济学课程教学出现的新问题,结合计量经济学的学科特点,进行了必要的教学改革探索。切合学生兴趣和职业倾向的案例结合必要的理论分析,可以调动学生的积极性,使学生参与到课堂教学中来,提高教学效果。
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关 键 词: | 案例驱动 计量经济学 应用型本科 |
New Thought on Econometrics Teaching in Applied Undergraduate Courses Based on Case Driven |
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