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参与式教学在高校会展专业的应用研究——以商务旅游课程为例
作者单位:
;1.北京第二外国语学院
摘 要:
本文以《商务旅游》课程为例,探索了参与式教学法在会展经济与管理专业的应用性。文中提出了参与式教学法的应用原则与九大具体的应用策略,结合学校的课程评价系统我们还收集到了参与式教学法的应用效果的评价。研究结论是提高学生的参与度需要结合学生的学习动机并开发设计主动性的学习活动;实施参与式教学的过程中,高校、教师、学生和业界需要紧密的配合。
关 键 词:
高校会展教学
参与式教学
商务旅游
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