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| “双渠道”背景下基于课程体系的职教分层及衔接研究 | |
| 作者单位： | ;1.南宁职业技术学院商学院 |
| 摘 要： | 目前国内职教体系衔接的宏观、微观研究,对职业教育与人才需求的层次对接、职业教育体系的分层并未引起足够关注。通过探究职教体系产生分层的本源,以物流管理专业为例,依据"维度理论"和"三段式理论"给出实现课程体系的分层及衔接的方法,明确课程定位,并基于职业能力的人才培养模式,设计课程体系的逻辑导向图。 |
| 关 键 词： | 课程体系 职教体系 分层 衔接 物流管理 职业能力 |
Research on Curriculum System-based Vocational Education Stratification and Cohesion under Double-channel Background |
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