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| 贯彻落实科学发展观坚持分类指导、重点突破进一步深化中小学人事制度改革 | |
| 引用本文： | 李卫红.贯彻落实科学发展观坚持分类指导、重点突破进一步深化中小学人事制度改革[J].基础教育改革动态,2005(4):3-12. |
| 作者姓名： | 李卫红 |
| 摘 要： | 今天我们在北京召开中小学人事制度改革工作座谈会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大、十六届三中、四中全会和全国人才工作会议精神，树立和落实科学发展观，交流总结各地中小学人事制度改革的情况和经验，研讨下一步改革的新思路、新举措，研究部署2005年中小学人事制度改革工作。 |
| 关 键 词： | 中小学 人事制度改革 入学 分类指导 突破 交流 主要任务 北京 科学发展观 十六 |
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