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| 展示数学美，提高教学质量 | |
| 引用本文： | 王宗岳.展示数学美，提高教学质量[J].福建中学数学,2005(3):10-11. |
| 作者姓名： | 王宗岳 |
| 作者单位： | 福建省尤溪县第五中学 |
| 摘 要： | 数学中的和谐美、统一美、对称美以及奇异美等都是客观世界美的特征在数学中的反映.我们要认真地研究数学教学,探索数学方法,挖掘数学学科美的特征,展示数学内在美.1 挖掘数学学科美的特征,点燃学生智慧的火花 如果我们钻进数学的王国,会惊奇地发现:数学并非人们所说的“枯燥无味”,而有“引人入胜”的魅力.1.1 数学是一切科学的工具 作为工具,数学的力量是巨大的,因而十分引人注意.华罗庚写道:“宇宙之大,粒子之微,生物之密,火箭之速,地球之变和化工之巧,给当代科学勾画出一幅五光十色的图画,因而数学是一切科学的工具”.科学愈发达,… |
| 关 键 词： | 数学美 美的特征 数学学科 数学教学 奇异美 数学方法 统一美 对称美 内在美 和谐美 |
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