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立足生活 着眼对话——浅谈阅读教学的对话演绎策略
引用本文:朱玉梅.立足生活 着眼对话——浅谈阅读教学的对话演绎策略[J].中学教学参考,2013(1):25-26.
作者姓名:朱玉梅
作者单位:江苏南通市八一中学 226000
摘    要:生活是阅读的支撑。阅读,其实就是在阅读生活,阅读自己。调动了学生的生活积累,学生才能解读文本,对话文本,在此基础上,才能形成生生、师生交流对话的课堂态势。

关 键 词:阅读教学  生活积累  交流对话  演绎  解读文本  学生  才能  课堂
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