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| 实施多种策略,促使学生快乐写字 | |
| 引用本文： | 谭学健.实施多种策略,促使学生快乐写字[J].七彩语文(小学低年级),2014(7). |
| 作者姓名： | 谭学健 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区实验小学; |
| 摘 要： | 正一、轻松愉快——情趣化写字在写字教学中,激发、培养学生的写字兴趣是非常重要的。我采用灵活多样的方法,来培养学生的写字兴趣。1.与直观面对面。低年级学生有意注意缺乏自觉性,思维活动在很大程度上是与具体事物或动态变化的表象相联系。因此,在写字 |
| 关 键 词： | 基本笔画 写字教学 独体字 情趣化 书写规则 偏旁部首 田字格 教学效果 左小右大 书写方法 |
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