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| 大学英语分级教学中的人文关怀缺失研究 | |
| 引用本文： | 吴广平,杨丽华,陈利平,刘丹丹.大学英语分级教学中的人文关怀缺失研究[J].华章,2013(25). |
| 作者姓名： | 吴广平 杨丽华 陈利平 刘丹丹 |
| 作者单位： | 云南农业大学 外语学院,云南 昆明,650201 |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金(2012Y391)。 |
| 摘 要： | 大学英语分级教学中需要渗入人文关怀，把情感教育和学科教学结合起来，将人文关怀贯穿于英语教学的始终。通过分析大学英语分级教学中人文关怀缺失的原因，从师生关系、教学内容、教学方法、评价体系、自主学习能力等几方面提出了在分级教学中实施人文关怀的措施。 |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 人文关怀 |
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