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| 初中生物教学中“互联网+课堂导学”与课堂学习同步与融合的对策探究 | |
| 作者单位： | ;1.中宁县大战场初级中学 |
| 摘 要： | 随着教育体制改革的深入进行,越来越多的专家学者强调在初中生物课程的教学中引入互联网技术。经过调查发现,虽然近年来很多初中生物授课教师都开始采用互联网教学形式,但是最终取得的效果却不甚理想。实际上,要想真正发挥出互联网教学的作用,就需要对其教学形式进行改进与优化。笔者经过多年的教学实践了解到,通过将互联网技术与课堂导学进行有机融合,能够达到提升学生自主学习能力的目的。因此,本研究依托苏科版初中生物教材,对如何进行"互联网+课堂导学"进行详细的阐述与分析,以期能够促进我国初中生物教学的发展。 |
| 关 键 词： | 初中生物 课堂导学 互联网教学 |