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浅谈《语文园地》的教学策略
作者单位:
;1.福建省宁德市古田县第二小学
摘 要:
统编教材里设置的《语文园地》,对于学生综合素养的提升以及语文核心素养的形成都有指导意义。可不少一线教师对这一板块的认知并不明确,在教学策略的运用方面也比较模糊。教育者应当综观整体,准确定位;专项统整,多管齐下。探秘一"园",让《语文园地》满"园"春色。
关 键 词:
小学语文
学习园地
教学策略
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