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| 高中语文群文阅读教学的实践与策略思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南安第一中学 |
| 摘 要： | 语文学科在高中阶段的重要性不言而喻,但是在目前的高中语文教学过程中,仍然存在缺陷和不足。阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,通过阅读教学能够有效提升学生的阅读、理解和写作能力等,促进学生整体的发展。接下来,笔者将围绕着高中语文群文阅读教学,探究如何有效地提升学生的综合能力,促进学生核心素养的养成。 |
| 关 键 词： | 高中语文 群文阅读 实践 思考 |
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