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基于4A网络教学平台的混合式教学模式在口腔组织病理学中的应用
作者单位:
;1.石河子大学医学院病理系/一附院病理科;2.石河子大学医学院口腔医学系
摘 要:
口腔组织病理学是介于临床口腔学科和基础病理学课的一门课程,在口腔医学教育中占据很重要的位置。目前口腔组织病理学本科教学中存在课时量少、网络教学资源不足、师生交流较少、教学手段单一等问题。4A网络教学平台带来了丰富的网络教学资源,既能满足线上线下的教学需求,又能为学生提供丰富的教学资源,同时可促进学生的自主学习能力。在教学中运用4A数字网络教学,可使教学实现最优化,在此基础上结合混合式教学方法,为学生提供口腔组织病理学丰富的教学资源,实现线上线下有机结合,为进一步提高教学质量奠定基础。
关 键 词:
口腔组织病理学
4A网络教学平台
混合式教学
Application of Blended Learning Based on 4A Teaching and Learning Platform in Oral Histopathology
Abstract:
Keywords:
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