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| 新工科背景下打造材料类“金课”的创新路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.中南大学粉末冶金国家重点实验室 |
| 摘 要： | 培养一大批未来新兴产业和新经济需要的实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才,是新工科建设的目标和任务。高校是培养人才的重要基地,2018年8月,教育部专门印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函2018]8号),提出":各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰‘水课’、打造‘金课’,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。"材料类学科作为重点学科,应打破以往传统的教学模式,从教学方法、内容、手段等方面创新教学路径,提高学生的学科理论素质与实践能力,培养创新人才。 |
| 关 键 词： | 创新路径 金课 新工科 线上线下教学 翻转课堂 |
Research on the Innovation Path of Building Materials "Gold Class" under the Background of Emerging Engineering |
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