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| 建设有情有序的班集体 | |
| 作者单位： | ;1.南京市江宁高级中学 |
| 摘 要： | "有情"的班集体是学生规则意识养成的土壤。班主任要努力营造一个温暖和谐的班集体,增强每一位学生的班级归属感,合理地管理自己的情绪;以宽容之心对待违反规则的学生,尊重学生的差异,采取有针对性的措施培养不同类型学生的规则意识。"有序"的班集体提供学生规则意识养成的动力,在"有序"的班集体里,学生能清楚地知道哪些可以做,哪些不能做。 |
| 关 键 词： | 中学生 规则意识 班集体 |
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