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| 产教融合背景下设计教育的教学模式思考——以黄陵面花设计推广教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.陕西学前师范学院美术学院 |
| 摘 要： | 产教融合理念应用于设计教育为设计学科的学生在理论结合实践的能力提供有力支撑,该文以传统文化黄陵面花在首饰设计推广生产的教学实践基础上,从激发学生创造性思维、提高学生分析判断能力及培养跨界学习思维模式三个角度展开产教融合的教学计划,通过实际教学案例分析,探索设计教育在产教融合背景下的有效育人途径。 |
| 关 键 词： | 产教融合 设计教育 育人效应 新探索 |
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