|
|||||
|
|
| 立足专业发展评价 转变教师发展规划——试析新课程下高中英语教师专业发展之策 | |
| 作者单位： | ;1.厦门海沧实验中学 |
| 摘 要： | 新课标下高中英语教师专业发展的策略就在于适应新时代发展的要求,把教师专业发展与新课程改革有机联系起来,通过增强职业认同感与职业成就感,转变教学观念,提升专业能力与专业水平,找到符合自身专业发展方向进行有效规划,要不断促进教师专业发展的同时,使学生更有效地学好英语,实现英语新课标的教学目标。 |
| 关 键 词： | 高中英语教师 专业发展 新课程 发展规划 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |