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基于地理实践力培养下的中学生乡土研学旅行线路设计——以乌兰察布市为例
作者单位:;1.集宁师范学院地理科学学院
摘    要:通过研学旅行能够加深学生与自然文化的亲近感,提高创新能力和实践能力。随着中学新课程的不断发展,地理核心素养的培养已成为一种新的形势。地理实践能力作为中学生核心素养之一,成为地理课程目标改革的新指向。在此背景下,本文依托乌兰察布市的乡土地理资源,基于地理实践力培养为目标,为中学生开发设计了"中国薯都"之旅和"草原博物馆"之旅两条研学旅行线路,为乌兰察布市研学旅行产业的有效开展奠定一定的理论基础。

关 键 词:地理实践力  中学生  乡土研学旅行  线路设计  乌兰察布市
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