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高中研究性校本课程的开发与实施
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴江汾湖高级中学师训处
摘 要:
学生发展是整个学校课程的灵魂和教育价值所在。开发和实施基于学生发展、切合学生发展的研究性校本课程,树立"学生发展本位"的课程理念,实现国家课程的校本化实施,让课程真正服务于学生的成长,有力促成学生的个性化发展和终身可持续发展。
关 键 词:
校本课程
研究性校本课程
研究性学习
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