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| 小学数学教学中优化层次性问题设计的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.城关区范家湾小学 |
| 摘 要： | 数学是小学阶段一门重要的基础学科,在推动数学教学改革过程中,教师应当通过优化层次性问题设计,对学生思维能力进行有效锻炼。文章简单分析了小学数学教学中问题设计存在的不足,提出了小学数学教学中优化层次性问题设计的策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 问题设计 层次性 教学策略 |
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