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| 小学低段数学教学中学生画图能力的培养策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市会宁县北关小学 |
| 摘 要： | 数学属于理科范畴,并且着重考查学生的思维能力,学习难度较大。但是如果在小学低段数学教学中培养学生的画图能力,通过画图来思考具体的数学问题,就能降低数学问题的难度,学生也能很容易地解决一些实际的数学题目,进而激发学生的解题兴趣。但是,受传统教育方法的影响,学生缺乏学习热情,加之缺乏有效的学习方法,这就导致数学课堂的教学效率低下。所以,作为小学数学教师,应该加大探索创新力度,培养低段学生的画图能力,助力小学生更好地学习数学知识。 |
| 关 键 词： | 小学低段数学 画图能力 培养策略 |