|
|||||
|
|
| 探究与分享在初中道德与法治课堂教学中常态化实施思路 | |
| 作者单位： | ;1.福建省永泰县第一中学 |
| 摘 要： | 在道德与法治教学中为了促使学生对教学内容的理解,可以通过探究与分享的这一栏目引导学生进行学习,使学生通过探究与分享提升对相关知识内容的认知,并逐渐内化为自身的思想,提高课堂教学效率。文章对初中道德与法治课程设置探究与分享的必要性、原则等进行分析,同时提出道德与法治课程探究与分享的相应对策。 |
| 关 键 词： | 初中道德与法治课 新课程 原则 启发 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |