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| 生活情境在小学数学教学中的运用策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市麦积区东岔中心学校 |
| 摘 要： | 由于小学数学是一门与实际生活联系比较紧密的学科,所以在实际的小学数学课堂教学中使用生活情境教学法,不仅能够有效地提升数学课堂的教学效率,而且还能够在一定程度上激发学生学习数学理论知识的积极性。现阶段,许多小学都已经使用了生活情景教学法,并受得一致好评。 |
| 关 键 词： | 生活情境 小学数学 运用分析 |
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