|
|||||
|
|
| 基于读写整合模式的高中英语阅读教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省实验中学 |
| 摘 要： | 随着我国经济的不断发展,国家越发重视对学生进行教育培养,为了贯彻和落实新课程改革标准,我国将各个阶段的教学都进行了改革和优化。教师不仅要让学生掌握各个学科的专业知识,同时也要关注提高学生各方面的能力,引导学生将学习的各种知识应用到生活之中,并解决各种相关的问题。在进行英语教学的过程中,阅读和写作教学是重要内容。现代化的教育教学理念提出,在对学生进行阅读与写作教学的时候,需要将阅读与写作相互结合,才能够提高教育教学的效果和质量。文章对英语教学中的阅读与写作教学之间的关系进行了初步分析,从而也进一步探究了英语阅读教学的有效方式。 |
| 关 键 词： | 读写整合模式 高中英语 阅读教学 策略 |