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| 语文教学范读现状及对策 | |
| 引用本文： | 高玲.语文教学范读现状及对策[J].广西教育,2010(1):50-50. |
| 作者姓名： | 高玲 |
| 作者单位： | 博白县教研室 |
| 摘 要： | 朗读在语文教学中有着重要的地位，徐世英先生曾说过：“讲解是钻进文中，朗读是跃出纸外赋予作品生命，使人感受，使人融贯，显现。从某种意义上讲，朗读比讲解更重要。”语文课程标准也明确要求老师对学生加强朗读训练，然而，要指导学生朗读，教师的范读是必不可少的，好的范读还能让学生终身难忘。随着电教手段的普及和运用， |
| 关 键 词： | 语文教学 范读 朗读训练 现状 语文课程标准 电教手段 学生 讲解 |
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