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| 助推班主任专业化，德育干部应有四个转变 | |
| 引用本文： | 魏永田.助推班主任专业化，德育干部应有四个转变[J].天津教育,2011(4):30-31. |
| 作者姓名： | 魏永田 |
| 摘 要： | 在推动班主任专业化的过程中，德育干部责无旁贷。学校的德育干部包括主管德育校长、德育主任等，他们是班主任专业化的组织者、引领者和促进者。他们协同校长实施德育工作，是学校德育的领军人物，是学生思想道德建设的主要责任人，承担着落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的历史重任。德育干部必须自觉主动地更新教育理念，提高自身的专业素养，改变工作作风，与班主任一起研究育人的新情况，解决育人的新问题，开创学校德育的新局面。为此，德育干部应有四个转变。 |
| 关 键 词： | 班主任专业化 德育干部 学校德育 思想道德建设 发展规划纲要 主要责任人 新教育理念 德育工作 |
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