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教育学会的地位主要决定于它的作用——四川省教育学会"教育学会学"课题组(筹)第三次研讨会综述
引用本文:谢家训.教育学会的地位主要决定于它的作用——四川省教育学会"教育学会学"课题组(筹)第三次研讨会综述[J].中国教育学刊,1988(4).
作者姓名:谢家训
摘    要:四川省教育学会"教育学会学"课题组(筹)第三次研讨会于1988年3月10日在成都召开.这次研讨会,根据"十三大"精神,联系实际对教育学会的性质、任务和作用,进行了再认识,并着重研讨了在深化教育改革的新形势下,教育学会怎样更好地发挥作用的问题.现综述如下:一、"十三大"的报告中关于党政和群众团体之间关系的规定,为教育学会指明了前进的方向.与会同志一致认为,赵紫阳同志的报告中关于"要理顺党和行政组织同群众团体的关系,使各种群众团体能够按照各自的特点独立自主地开展工作.能够在维护全国人民总体利益的同时,更好地表达和维护各自所代表的群众的具体利益.群众团体也要改革组织制度,转变活动方式,积极参与社会协商对

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