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专业转型升级:高职院校内涵提升的实践超越
引用本文:蒋心亚,鲁武霞.专业转型升级:高职院校内涵提升的实践超越[J].职业技术教育,2011(34).
作者姓名:蒋心亚  鲁武霞
作者单位:常州纺织服装职业技术学院;常州大学;
基金项目:教育部人文社科研究一般项目《基于职业能力提升的高职专科与应用型本科衔接研究》(11YJC880073),主持人:鲁武霞; 江苏省教育科学“十二五”规划课题《区域产业升级中高职专科与应用型本科衔接研究》(C/a/2011/01/08),主持人:鲁武霞; 常州科教城院校科研基金(K2011204),主持人:鲁武霞; 常州大学高职教育研究院资助项目(CDGZ20100038),主持人:鲁武霞
摘    要:高职院校内涵建设的核心要素包括主体、过程和机制等不同层面的内容,这些要素最终都归集于专业,要素的建设过程与水平最终体现在专业建设过程与水平上,所以专业建设是高职院校内涵发展的核心和主线。高职院校必须围绕区域产业发展办好专业,在专业的转型升级中增强内涵发展能力和社会服务能力。外部适应上,要依据区域产业集群建设专业集群,对应社会职业带移动确定培养规格及层次目标;内部适应上,要通过深化校企合作提高专业人才培养质量,并与区域内高职院校进行专业错位发展,与应用型本科院校衔接培养、合作育人。

关 键 词:高职院校  内涵发展  专业建设  产业发展  职业带  

Transforming and Upgrading of Specialties:Practical Transcendence of Connotation Promotion in Higher Vocational Schools
JIANG Xin-ya,LU Wu-xia.Transforming and Upgrading of Specialties:Practical Transcendence of Connotation Promotion in Higher Vocational Schools[J].Vocational and Technical Education,2011(34).
Authors:JIANG Xin-ya  LU Wu-xia
Institution:JIANG Xin-ya1,LU Wu-xia2(1.Changzhou Vocational and Technical College of Textile and Apparel,Changzhou Jiangsu 213164,2.Changzhou University,China)
Abstract:The core elements of higher vocational schools' construction consist of the body,process and mechanism which are eventually reflected in the specialty,and the construction process and level of which are eventually embodied in the construction process and level of specialty.Therefore,specialty construction is the core and main line of connotation development of higher vocational schools.Higher vocational schools should enclose regional industry development to deal with the specialty well and enhance the abil...
Keywords:higher vocational schools  connotation development  specialty construction  industrial development  occupational spectrum  
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