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| 质疑法在文言文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王志民.质疑法在文言文教学中的运用[J].文学教育(上),2008(5). |
| 作者姓名： | 王志民 |
| 作者单位： | 陕西渭南职业技术学院 教师; |
| 摘 要： | 文言文积淀着中华传统文化的精华,于个人修养大有裨益。而学生普遍认为文言文语法难懂,并且学起来枯燥。面对这种情况,向学生强调学习的意义固然重要,而设法使之乐学则显得更为关键。教学中,结合学生的特点,我尝试用质疑法进行教学,在一定程度上增强了他们学习文言文的兴趣与信心,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学效果 质疑法 学习 引导学生 中华传统文化 个人修养 发现能力 文言文教学 运用 尊重学生 |
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