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| 幼儿合作意识与能力的培养 | |
| 引用本文： | 庞丽娟,秦旭芳.幼儿合作意识与能力的培养[J].幼儿教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 庞丽娟 秦旭芳 |
| 摘 要： | 合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益),最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。对于幼儿来说,在游戏、学习、生话中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。这里需要说明的是,从严格意义上讲,两个或几个幼儿在一起并不一定意味着合作,这在游戏中表现得更为明显。如两个幼儿在一起游戏,但并不一 |
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