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| 论本科教材建设的坚守与创新 | |
| 作者单位： | ;1.南京大学教务处;2.南京大学教育研究院 |
| 摘 要： | 教材是高等教育内涵式发展的战略工程和基础工程,应当始终坚持主流价值导向,推动社会主义核心价值观进教材;面向新常态,坚持内涵提升,推动教材建设与教育教学改革深度融合;积极探索建立新机制,立体化建设优质教材。 |
| 关 键 词： | 教材建设 本科教学 “双一流” |
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