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| 基于“创客空间”的高职院校创新教育 | |
| 作者单位： | ;1.江苏经贸职业技术学院图书馆 |
| 摘 要： | 高职院校"工学结合"人才培养模式突破传统的学科式教育教学模式,主张建立以就业为导向的实训工场,注重培养学生的自主学习能力、创新能力,这与创客教育的目标一致。高职院校的创客教育就是让学生以"创客空间"为载体从事创客活动,使其进入深度学习状态,从而培养学生的高阶思维及解决实际问题的能力,是创新教育的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | “工学结合” 实训工场 “创客空间” 创新教育 |
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