走出哲学教学困境 彰显思辨精神魅力——关于高校马克思主义哲学教学改革的思考 |
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引用本文: | 王晓丹.走出哲学教学困境 彰显思辨精神魅力——关于高校马克思主义哲学教学改革的思考[J].唐山师范学院学报,2012,34(1):155-157. |
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作者姓名: | 王晓丹 |
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作者单位: | 贵州师范学院马列主义教学部,贵州贵阳,550000 |
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摘 要: | 目前,在我国高校的马克思主义哲学课程教学中存在着与现实生存境遇脱节、教学内容陈旧、教学模式单调等问题。只有从哲学的本性出发,转变哲学教学理念,深化教学改革,才能恢复马克思主义哲学应有的权威和活力。
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关 键 词: | 马克思主义哲学 教学改革 哲学本性 启发式教学 |
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