基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系构建 |
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引用本文: | 沈洪,马楠,陈宇.基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系构建[J].中国高教研究,2015(3):86-88. |
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作者姓名: | 沈洪 马楠 陈宇 |
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作者单位: | 北京联合大学网络中心;北京联合大学信息学院教科办;甲骨文(中国)软件系统有限公司 |
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基金项目: | 国家级服务外包人才培养模式创新实验区(教高〔2009〕27号)课题组;全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“面向区域企业集群的服务外包人才培养产学研合作教育机制研究”(课题编号:DIA100287)的研究成果 |
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摘 要: | 以信息技术外包人才培养实际需求为出发点,提出基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系框架,采用需求融合、素质融合、能力融合、知识融合和标准融合五层架构,旨在实现对课程体系的重构和优化。以此为基石,构建了信息技术外包人才培养课程体系,应用到北京联合大学服务外包人才培养模式创新实验区。近几年教学改革实践表明,基于多模态信息融合理论的课程体系架构有效实现了信息技术外包复合应用型人才培养目标。
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关 键 词: | 信息技术外包 多模态信息融合 人才培养 课程体系 |
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