初中数学课堂中如何促进师生对话与互动 |
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引用本文: | 李进方.初中数学课堂中如何促进师生对话与互动[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
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作者姓名: | 李进方 |
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作者单位: | 贵州省普安县窝沿中学 贵州 普安 561500 |
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摘 要: | 传统的初中数学课堂教学中,由于受以教师"教"为主体、学科为中心和传统教育思想的影响,以及教育自身存在的问题,导致教师讲的多,学生对教学过程参与程度低。新课改下根据初中数学学习的特征设计的"对话与互动型"教学,是对教学模式的一种有效探索,在数学课堂教学中引导学生主动参与互动,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且对提高学生素质还有远期功效。
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关 键 词: | 初中数学 课堂教学 对话与互动 教学模式 |
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