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| 处理好体育活动中的几个关系 | |
| 引用本文： | 郝海平.处理好体育活动中的几个关系[J].幼儿教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 郝海平 |
| 摘 要： | 体育活动是实施全面发展教育的重要途径,也是幼儿园一日活动的主要组成部分。但是,有些教师在实施体育活动的过程中,没有处理好几个方面的关系,从而影响了教育目标的达成和幼儿的发展。这种现象必须加以改变。第一,在目标确立上,要处理好“体能”与“心智”的关系幼儿体育的目的是:“促进幼儿正常发育、增强体质;促进动作灵敏、协调、姿势正确;培养机智勇敢、遵 |
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