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| 多校区办学模式下的大学生学校归属感问题探究 | |
| 引用本文： | 孙磊,张明.多校区办学模式下的大学生学校归属感问题探究[J].教育教学论坛,2012(36). |
| 作者姓名： | 孙磊 张明 |
| 作者单位： | 1. 山东财经大学保险学院,山东济南,250014 2. 山东省转业军官培训中心,山东济南,250014 |
| 摘 要： | 学校归属感是大学生在校期间学习和生活质量的反映,积极的学校归属感将引导大学生拥有健康向上的学校生活.在学校归属感的形成过程中,有些因素可以提高学校归属感的水平,有些因素则会阻碍学校归属感水平的提高.高等院校的多校区办学模式是在我国高等教育规模扩大和管理体制改革并力推动下形成的,这种办学模式在大学生学校归属感的塑造过程中影响深远. |
| 关 键 词： | 多校区办学 数字化校园 学校归属感 |
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