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建立动态课堂 优化研究生课堂教学过程
引用本文:叶晶.建立动态课堂 优化研究生课堂教学过程[J].教育教学论坛,2012(32).
作者姓名:叶晶
作者单位:武汉大学经济与管理学院,湖北武汉,430072
摘    要:研究生课堂教学是研究生培养质量的重要环节,发挥教师的主观能动性是保证教学效果的关键.本文从教师在教学活动中应当承担的角色出发,从知识传递、方法传授、交流互动、技术应用四个方面阐述了建立动态课堂、优化研究生课堂教学过程的必然.

关 键 词:研究生教育  课堂教学  动态课堂
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