建立动态课堂 优化研究生课堂教学过程 |
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引用本文: | 叶晶.建立动态课堂 优化研究生课堂教学过程[J].教育教学论坛,2012(32). |
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作者姓名: | 叶晶 |
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作者单位: | 武汉大学经济与管理学院,湖北武汉,430072 |
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摘 要: | 研究生课堂教学是研究生培养质量的重要环节,发挥教师的主观能动性是保证教学效果的关键.本文从教师在教学活动中应当承担的角色出发,从知识传递、方法传授、交流互动、技术应用四个方面阐述了建立动态课堂、优化研究生课堂教学过程的必然.
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关 键 词: | 研究生教育 课堂教学 动态课堂 |
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