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| 如何培养初中学生的化学探究能力 | |
| 引用本文： | 穆如雷.如何培养初中学生的化学探究能力[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2006(3). |
| 作者姓名： | 穆如雷 |
| 作者单位： | 灌云县穆圩中学 222213 |
| 摘 要： | 一、创建良好的探究氛围《基础教育课程改革纲要》中指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”因此,在新课程教学中必须以“学生学为中心”,建立平等和谐的新型师生关系。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在这样的学习活动中,学生能真正感受到自己是学习的主人,是课堂教学活动的主体,由此激发其主动参与的热情,变“要我学”为“… |
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