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| 2013中考“学具”类试题的求解策略简 | |
| 引用本文： | 任耀明.2013中考“学具”类试题的求解策略简[J].数理化解题研究,2014(2):11-12. |
| 作者姓名： | 任耀明 |
| 作者单位： | 安徽省舒城县阙店中学,231363 |
| 摘 要： | 研究180余份2013年中考数学试卷从中发现,相当多的中考题材料来源于学生身边,如学生身边的学习用具：三角板和直尺等备受命题专家的亲睐.本文精选几例,说说有关＂学具＂类试题的解题策略.策略一、构造＂直角三角形模型＂求圆半径例1（2013福建漳州）如图1,一个宽为2厘米的刻度尺（刻度单位：厘米）.放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9,那么玻璃杯的杯口外沿半径为 |
| 关 键 词： | 求解策略 中考 试题 学具 直角三角形 刻度尺 数学试卷 解题策略 |
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